Prävention beginnt mit Sozialkompetenz.
Ein praxisnahes Trainingskonzept für Vorschule und Grundschule
zur Stärkung von sozialem Miteinander, Selbstwert und Konfliktfähigkeit.
Warum Präventionsarbeit so wichtig ist
In den vergangenen Monaten wird auf Bundesebene verstärkt auf die zunehmende psychische Belastung von Kindern und Jugendlichen hingewiesen. Unter anderem fordert die Bundesschülerkonferenz daher gezielte Präventionsprogramme, um Kinder und Jugendliche frühzeitig zu stärken.
Unabhängig von medialer Berichterstattung zeigt sich dieses Thema sehr konkret im Kita- und Schul-Alltag: Soziale Unsicherheiten nehmen zu, Konflikte eskalieren schneller und grundlegende Sozialkompetenzen sind oft noch nicht ausreichend ausgebildet.
Vor diesem Hintergrund rückt die Frage in den Fokus, wie Einrichtungen Kinder zusätzlich stärken können – ohne den vorhandenen Rahmen zu überlasten.
Zur öffentlichen Einordnung des Themas
In einem aktuellen Beitrag des SWRs wurde auf die zunehmende psychische Belastung von Schülerinnen und Schülern hingewiesen. Der Bericht ordnet die Situation aus gesellschaftlicher Perspektive ein und verdeutlicht, warum präventive Maßnahmen zunehmend in den Fokus rücken.
Das Video dient der allgemeinen Einordnung des Themas und stellt keine Empfehlung oder Bewertung einzelner Angebote dar.
Was ist Future Skillz?
Future Skillz ist ein präventives Trainingskonzept zur Förderung sozialer Kompetenzen bei Kindern ab Vorschulalter bis hin zur 7. Klasse.
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Fähigkeiten, die Kinder im Alltag nachhaltig unterstützen. Dazu zählen insbesondere ein respektvolles soziales Miteinander, der konstruktive Umgang mit Konflikten sowie die Stärkung des eigenen Selbstwerts. Kinder lernen, eigene Gefühle besser wahrzunehmen, Grenzen zu erkennen und klar zu kommunizieren, ebenso wie die Perspektiven anderer Kinder zu berücksichtigen.
Die Inhalte sind altersgerecht aufgebaut und orientieren sich an typischen Situationen aus dem Kita- oder Schulalltag. Die Einheiten sind so konzipiert, dass die Kinder das Erlernte direkt anwenden können – sowohl im Klassenverband als auch in Pausensituationen oder im weiteren schulischen Umfeld. Ziel ist es, Kinder langfristig in ihrer sozialen und persönlichen Entwicklung zu unterstützen, ohne sie zu überfordern oder den schulischen Rahmen zusätzlich zu belasten.
Für eine ganzheitliche Stärkung sind begleitende Elternabende empfehlenswert. Durch entsprechende Schulungen für Lehrer:innen und Erzieher:innen werden die Inhalte auch über das Training hinaus für die Kinder im Alltag in Klarheit erlebbar.
So ist Future Skillz in den Kita- oder Schul-Alltag eingebunden
In einem unverbindlichen Austausch wird gemeinsam geklärt, für welche Gruppe oder Klasse das Angebot sinnvoll ist und in welchem zeitlichen Rahmen eine Umsetzung möglich ist. Dabei werden die Gegebenheiten der Einrichtung berücksichtigt.
- Üblicherweise umfasst das Training 3 Einheiten.
- Die Begleitung erstreckt sich über drei Wochen, d. h. je Woche eine Einheit von 90 min.
- Begleitend und anschließend kann im Kita- und Schulalltag durch die Pädagog:innen einfach Bezug genommen werden – ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand. Das wiederholende Aufgreifen verfestigt die Inhalte und hilft den Kindern, einzuordnen und zu verarbeiten.
- Begleitende Elternabende und Fortbildungen der Pädagog:innen unterstützen eine nachhaltige Wirkung.
Die Trainingseinheiten finden direkt in der Kita oder im Klassenzimmer statt und orientieren sich an der Altersstufe der Kinder. Inhalte und Übungen sind praxisnah gestaltet und greifen typische Situationen aus dem Alltag der Kinder auf.
Bild: Gefühle im Körper bewusst wahrnehmen: Traurigkeit
Erfahrungen und Rückmeldungen aus der Praxis
Ich habe Future Skillz bereits in mehreren Kitas und Grundschulen sowie im Vereinskontext umgesetzt. Die Inhalte wurden dabei an die jeweiligen Rahmenbedingungen angepasst und praxisnah umgesetzt.
Grundschule Schwarzenbach am Wald
Als Lehrkräfte haben wir das Programm „Future Skillz“ an unserer Grundschule als sehr bereichernd erlebt. Die Inhalte waren kindgerecht, praxisnah und gut auf den Schulalltag abgestimmt. Die Schülerinnen und Schüler lernten, ihre Gefühle besser wahrzunehmen und auszudrücken, Konflikte zu vermeiden und mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Besonders positiv war die aktive Einbindung der Kinder durch Rollenspiele und praktische Übungen. Das Training stellt eine wertvolle Unterstützung für die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder dar und ist aus unserer Sicht uneingeschränkt empfehlenswert.
Auch die Schülerinnen und Schüler waren begeistert und haben viel für den Alltag mitgenommen:
Sofia: „Ich fand es toll, dass alles spielerisch erklärt wurde. Das Training hat mir großen Spaß gemacht.“
Malek: „Ich habe gelernt, dass jeder nur eine Interpretation von mir hat und nicht wirklich weiß, wie ich mich fühle.“
Tim: „Mir hat der Tipp geholfen, dass ich Ärger an mir abprallen lasse wie einen Ball und woanders hingehe.“
Hannah: „Ich weiß jetzt, dass ich mutiger wirke, wenn ich jemandem in die Augen schaue.“
Kita St. Christophorus, Issigau
Was ich sehr gut fand war, dass du jedes Kind abgeholt hast, wo es stand. Du bist auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder eingegangen, hast aus den Rahmenbedingungen das Beste herausgeholt.
Die Kinder haben sich sehr wohl gefühlt.
Du hast die Herausforderung sehr gut gemeistert, bist immer verständnisvoll und rücksichtsvoll geblieben.
Den Kindern sind die Merksätze und Übungen sehr gut im Gedächtnis geblieben. Du hast mit der Zora absolutes schauspielerisches Talent bewiesen.
Wir können Frau Ebert nur weiterempfehlen. Eine weitere Zusammenarbeit im nächsten Kindergartenjahr mit den nächsten Vorschulkindern wäre von unserer Seite aus absolut wünschenswert.
Die Durchführung des Trainings-konzepts Future Skillz erfolgt durch mich, Carolin Ebert, Trainerin im Bereich Präventions- und Sozialkompetenzarbeit mit Kindern.
Die Arbeit ist geprägt von einer ruhigen, wertschätzenden Haltung und einer klaren, altersgerechten Vermittlung.
Ziel ist es, Kinder in ihrer sozialen und persönlichen Entwicklung zu stärken und sie so im Alltag wirksam zu unterstützen.
Die Inhalte werden praxisnah umgesetzt und an die jeweiligen Rahmenbedingungen der Einrichtung angepasst.
• Ausgebildete IMOTIK®-Trainerin
• Spezialistin für Resilienz
• Spezialistin für Lebenskompetenz
• Fachkraft für Stressmanagement
• MHFA Youth – Mentale Ersthilfe für Jugendliche
• 10 Jahre Erfahrung als Übungsleiterin
• (Patchwork-)Mama von vier Teens
Carolin Ebert
Spezialistin für Resilienz & Lebenskompetenz
Kontakt & unverbindliche Anfrage
Wenn Sie Interesse an einer Umsetzung von Future Skillz in Ihrer Schule, Kita oder Einrichtung haben, können Sie gerne unverbindlich Kontakt aufnehmen.
In einem ersten Austausch klären wir gemeinsam, ob und in welcher Form das Konzept zu Ihren Rahmenbedingungen passt. Eine Anfrage ist selbstverständlich unverbindlich und dient der ersten Orientierung.
Kontakt:
mobil: (+49) 15562 978455
kontakt@kopfhochherzweit.de
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